Paula Pessoa
Secretaria de Educação e Cidadania

Colaborou a estagiária Sara Borato

A sala de aula de Inglês transformada em redação de jornal bilíngue. Neste ambiente, cercado de referências literárias, revistas e livros, os alunos da Emefi Dosulina Chenque Chaves de Andrade, no Altos de Santana, região norte da cidade, produzem o “Dosulina News”, informativo que está na 8ª edição e tem duas versões, impressa e digital, em português e inglês.

Na rede de ensino municipal, as escolas trabalham temas atuais, idiomas e a Língua Portuguesa em projetos criativos que contam com protagonismo estudantil, tendo também auxílio do grêmio, como acontece na Emefi Luiz Leite, no Galo Branco, que utiliza uma televisão como mural interativo para integrar a escola com a comunidade. 

Dosu News tá on!

O jornal da escola começou em 2022 durante um dos encontros do clube de Inglês, em que os alunos tiveram a ideia de criar um informativo para divulgar assuntos e eventos da escola. O Dosu News tem cerca de oito páginas, com editorial, dicas culturais, artigos, fotos e notícias. 

Atualmente, 12 alunos dos anos finais participam do projeto e atuam como redatores, editores e fotógrafos informando sobre o que acontece na escola. Por meio do projeto, os estudantes desenvolvem protagonismo, se envolvem com responsabilidade e disciplina na cobertura e narração dos fatos e também aprimoram a leitura, escrita e oralidade. 

“No jornal, os estudantes são protagonistas, entendem a importância da responsabilidade e da ética ao publicar as informações, sabem que não podem publicar qualquer coisa ou escrever de qualquer jeito. Tudo que eles produzem vai para a comunidade escolar”, explica Ewerton Batista Duarte, professor responsável pelo projeto.

“São os alunos que fazem acontecer. O projeto tem contribuído com o desenvolvimento deles, com olhar crítico, escrita, revisão gramatical, apresentação de trabalhos. E as turmas dos anos iniciais recebem as edições na expectativa de saber o que aconteceu, no dia de publicação dos jornais, os professores leem em sala”, destacou. 

“Participo desde o ano passado. Comecei na parte de fotografia porque sempre gostei de fotografar e informar. Neste ano, estou como editor de texto. É uma responsabilidade participar de tudo e eu amo”, afirma Vitor Miranda, 15 anos, 9º ano. 

Para Thaís Gabriele, 14 anos, do 8º ano, os estudantes se sentem representados ao se ver no informativo da escola que tem sido cada vez mais atrativo. 

“Gosto bastante de participar. Nós contamos sobre os projetos que estão acontecendo na escola, os outros alunos se sentem representados. Sempre gostei de ter contato com informação e jornais, agora sinto que minha leitura está melhor, fico mais atenta às notícias e vejo como são importantes”, diz Thais. 

“O jornal é bilíngue e gostamos muito disso, pois ajuda com novos aprendizados e palavras. O público comenta com a gente o que mais gostou, professores dão incentivo, temos perfil no Instagram e acompanhamos tudo, esse é o nosso legado para a escola”, diz Vitor.

Luizão na TV

Quem circula pelo corredor principal da Emefi Luiz Leite pode ficar bem informado sobre o que acontece na escola, qual cardápio da merenda do dia, horários e salas de aulas e muito mais graças ao mural interativo sempre atualizado. A ideia surgiu no mês de maio e tem sido uma forma da equipe gestora informar e interagir com alunos e responsáveis, com participação especial do grêmio estudantil. 

Semanalmente os alunos do grêmio estudantil selecionam o que será divulgado, escolhendo fotos e informações, juntamente com o professor de Gestão de Projetos e, a cada dia, estudam novidades e melhorias para aperfeiçoar a comunicação na escola. Estudantes, pais, responsáveis, professores e demais público que frequenta a escola diariamente têm aprovado a iniciativa. 

“A participação dos alunos é essencial, eles dão sugestões, dicas, fazem melhorias e comentários sobre o que informamos. Sempre colocamos horários e salas de aula, projetos institucionais, além dos temas que os estudantes sugerem, tem sido uma experiência nova muito produtiva”, conta o professor Gustavo Guedes Ferri.

“Com as informações expostas, a gente fica por dentro do que está acontecendo, das salas e horário, projetos novos. Eu gosto de participar desse projeto porque comunicar é importante para todos, aqui dentro da escola e mundo a fora”, afirma Milena Ribeiro dos Santos, 15 anos, do 9º ano. 

"Fiquei sabendo sobre as atividades da Plei (Plataforma de Educação Integral) no nosso mural em forma de TV, que tem também os horários e salas de aula para a gente não se perder, projetos e as fotos do Instagram da escola. Estar bem informado e ficar ligado nas coisas faz toda a diferença para a vida”, destaca Julia Carvalho Kalid, 14 anos, do 9º ano. 

GALERIA DE FOTOS

Alunos têm experiência como jornalistas em projetos nas escolas

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